Senin, 12 JANUARI 2026 • 20:45 WIB

Riset Menunjukkan Penggunaan Smartphone Remaja di Sekolah Didominasi Hiburan

Author

Fiddy Anggriawan

Sebuah studi terbaru yang diterbitkan dalam jurnal JAMA mengungkap bahwa remaja menghabiskan rata-rata 70 menit sehari menggunakan smartphone selama jam sekolah. Mayoritas waktu tersebut dihabiskan untuk kegiatan hiburan dan media sosial ketimbang aktivitas belajar.

Hasil penelitian ini memperlihatkan bahwa aplikasi seperti TikTok dan Instagram menjadi yang paling sering diakses, menyisakan sedikit waktu untuk aplikasi yang mendukung pembelajaran.

Data Penelitian dan Metodologi

Dalam penelitian ini, sekitar 640 remaja berusia 13 hingga 18 tahun diikutsertakan dalam proyek Adolescent Brain Cognitive Development Study. Para peneliti menggunkan aplikasi khusus untuk memantau waktu dan jenis aktivitas penggunaan ponsel selama jam sekolah.

Metodologi yang digunakan berbeda dari penelitian sebelumnya yang sering bergantung pada survei berbasis kuesioner, menawarkan gambaran yang lebih akurat mengenai penggunaan ponsel oleh siswa.

Hasil menunjukkan bahwa dari total 70 menit penggunaan smartphone, sekitar 30 menit dihabiskan untuk aplikasi media sosial.

Dominasi Aktivitas Hiburan

Dari data yang diperoleh, siswa hanya menghabiskan sekitar satu setengah menit untuk aplikasi pembelajaran seperti Google Docs atau Khan Academy. Sebaliknya, waktu paling banyak digunakan untuk bermain game seperti Roblox dan Pokemon Go serta menonton konten di platform seperti Netflix dan YouTube.

Penulis utama studi ini, Jason Nagata, menjelaskan bahwa penggunaan ponsel selama satu jam lebih dalam konteks sekolah dapat mengganggu fokus siswa terhadap pembelajaran.

'Ponsel sebenarnya bisa mendukung pembelajaran, tetapi itulah bukan cara utama penggunaannya selama hari sekolah,' ungkap Nagata.

Perbedaan Penggunaan Berdasarkan Latar Belakang

Studi ini juga menemukan ketimpangan pola penggunaan ponsel di antara siswa. Siswa yang memiliki masalah dengan penggunaan media sosial cenderung menghabiskan waktu lebih lama di ponsel dibandingkan teman sebayanya.

Selain itu, remaja berkulit hitam menggunakan ponsel 12 hingga 20 menit lebih lama dibandingkan remaja berkulit putih, menunjukkan pengaruh latar belakang sosial dan ekonomi terhadap pola ini.

Faktor lingkungan sekolah, seperti ukuran kelas dan sumber daya yang ada, juga disinyalir mempengaruhi cara siswa menggunakan ponsel mereka.